Curso sobre el Trastorno de Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH)

Duración

Acceso Ilimitado

Horas

Modalidad

Online

Módulos

8 Módulos

Dirigido

Para Todos los Públicos

Precio

299,00 €

Presentación del Curso sobre el Trastorno de Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH)

El curso sobre el Trastorno de Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) está diseñado para ofrecer una visión completa y práctica de este trastorno neuropsiquiátrico.

Este Curso sobre el Trastorno de Déficit de Atención e Hiperactividad es ideal para profesionales que desean profundizar en el conocimiento del TDAH, abarcando desde los principios teóricos hasta las aplicaciones prácticas en entornos clínicos y educativos. Durante el curso, los participantes podrán explorar a fondo las características específicas del TDAH, sus múltiples causas y las estrategias más actuales y eficaces para su manejo.

El Curso sobre el Trastorno de Déficit de Atención e Hiperactividad se estructura de manera integral, combinando teoría y práctica. Los módulos teóricos se enfocan en una comprensión detallada de la naturaleza del TDAH, incluyendo su diagnóstico diferencial y las comorbilidades que suelen presentarse. Además, se analizará la evolución histórica del trastorno y las diversas teorías que intentan explicar sus orígenes y manifestaciones.

Objetivos del Curso sobre el Trastorno de Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH)

  • Comprender el TDAH: Proporcionar una comprensión profunda de las características, síntomas y subtipos del TDAH.
  • Diagnóstico preciso: Enseñar el uso de herramientas y técnicas diagnósticas basadas en la evidencia para identificar el TDAH en diferentes edades.
  • Intervenciones terapéuticas: Capacitar en el uso de estrategias terapéuticas efectivas para el manejo del TDAH, incluyendo TCC y manejo conductual.
  • Planes de tratamiento personalizados: Desarrollar habilidades para crear y adaptar planes de tratamiento específicos para las necesidades individuales de cada paciente.
  • Colaboración y apoyo: Promover la colaboración con padres, docentes y otros profesionales, y proporcionar psicoeducación a familias y comunidades para un apoyo integral.

Para qué te prepara el Curso sobre el Trastorno de Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH)

El Curso sobre el Trastorno de Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) está diseñado para ofrecer una comprensión profunda y práctica de este trastorno neuropsiquiátrico, brindándote las herramientas necesarias para trabajar eficazmente con personas que lo padecen. Este curso te proporcionará los conocimientos fundamentales y las habilidades prácticas para reconocer, evaluar y tratar el TDAH en diversos contextos profesionales. A lo largo del programa, aprenderás a utilizar herramientas diagnósticas específicas, como entrevistas clínicas estructuradas, cuestionarios y escalas validadas, para identificar con precisión los síntomas del TDAH en todas las etapas de la vida, desde la niñez hasta la adultez. Estas herramientas te permitirán realizar un diagnóstico confiable y exacto. Además, serás capacitado en el uso de intervenciones terapéuticas basadas en la evidencia, como la terapia cognitivo-conductual (TCC) y las técnicas de manejo conductual. Estas intervenciones están diseñadas para abordar los retos particulares que enfrentan las personas con TDAH, promoviendo el desarrollo de habilidades de autorregulación, mejorando la atención y reduciendo los comportamientos impulsivos y hiperactivos. Aprenderás cómo aplicar estas técnicas de manera efectiva, ajustándolas a las necesidades específicas de cada paciente. El curso también te proporcionará las habilidades necesarias para brindar psicoeducación a las familias y comunidades, educando a los padres y familiares sobre el TDAH, sus síntomas y las mejores estrategias para manejar los desafíos tanto en el hogar como en el entorno escolar. Asimismo, aprenderás a diseñar programas de intervención educativa en colaboración con docentes, implementando adaptaciones y estrategias de enseñanza que favorezcan a los estudiantes con TDAH.

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Nuestra oferta de cursos abarca diversas áreas de la psicología, como la psicología clínica, organizacional, educativa y más.

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Nuestros cursos online son de modalidad asincrónica, lo que te permite estudiar a tu propio ritmo y acceder a ellos desde cualquier lugar del mundo.

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Además, tendrás la oportunidad de conectarte con otros estudiantes y profesionales del área a través de nuestra comunidad virtual.

Metodología innovadora

Implementamos un enfoque de aprendizaje vanguardista que combina teoría y práctica, facilitando la aplicación de los conocimientos en situaciones cotidianas.

Profesores expertos

El equipo docente está compuesto por profesionales con vasta experiencia tanto en el ámbito académico como en la práctica profesional de la psicología.

A quién va dirigido el Curso sobre el Trastorno de Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH)

Este curso está dirigido a cualquier persona interesada en adentrarse en los principios fundamentales de la psicología y su aplicación en el día a día. No se requiere experiencia previa en el área, lo que hace de este programa una excelente opción tanto para novatos como para quienes desean explorar la mente humana y el comportamiento desde una perspectiva general. A lo largo del curso, descubrirás los conceptos esenciales de la psicología, mejorarás tu comprensión sobre tus propias experiencias y reacciones, y obtendrás herramientas útiles para optimizar tu bienestar emocional y fortalecer tus relaciones interpersonales. Las clases son dinámicas y están diseñadas para ser accesibles, con ejemplos prácticos y actividades que te permitirán aplicar los conocimientos adquiridos en situaciones cotidianas.

Este curso está diseñado especialmente para profesionales en el área de psicología, tales como psicólogos clínicos, psicoterapeutas, consejeros y estudiantes avanzados de esta disciplina. Proporciona un enfoque profundo en técnicas avanzadas, teorías actuales y prácticas basadas en evidencia que fortalecerán tu ejercicio profesional. Durante el programa, podrás participar en debates especializados, análisis detallados de casos y revisiones críticas de investigaciones recientes. Este curso es perfecto para quienes desean actualizar sus conocimientos, adquirir nuevas habilidades y conectarse con otros profesionales del sector para intercambiar experiencias y puntos de vista. Se requiere una base sólida en psicología y experiencia en el área para aprovechar al máximo los contenidos avanzados ofrecidos.

Beneficios del Curso sobre el Trastorno de Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH)

  • Comprensión completa: Obtener un entendimiento detallado del TDAH, abordando desde sus orígenes hasta las estrategias de tratamiento.
  • Destrezas aplicadas: Desarrollar competencias en diagnóstico, tratamiento y manejo de personas con TDAH.
  • Planes adaptados: Aprender a crear y personalizar planes de intervención específicos según las necesidades de cada paciente.
  • Trabajo en equipo: Fortalecer la habilidad para colaborar con padres, educadores y otros especialistas en el manejo del TDAH.
  • Asistencia integral: Brindar un apoyo total a los pacientes y sus familias, favoreciendo una mejora en su calidad de vida.

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Contenido del Curso sobre el Trastorno de Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH)

Módulo 1: Introducción al TDAH

  • Contenido:
    • Definición y características del TDAH.
    • Subtipos del TDAH: predominante inatento, predominante hiperactivo-impulsivo, y combinado.
    • Historia y evolución del concepto del TDAH.
  • Objetivo:
    • Proporcionar una comprensión básica y una visión general del TDAH, sus manifestaciones y su evolución histórica.

Módulo 2: Etiología y Factores de Riesgo

  • Contenido:
    • Factores genéticos y biológicos implicados en el TDAH.
    • Influencias ambientales y sociales en el desarrollo del TDAH.
    • Factores de riesgo y protección.
  • Objetivo:
    • Comprender las causas multifactoriales del TDAH y los factores que contribuyen a su desarrollo y curso.

Módulo 3: Diagnóstico del TDAH

  • Contenido:
    • Criterios diagnósticos según el DSM-5 y el CIE-10.
    • Herramientas y técnicas de evaluación diagnóstica (entrevistas clínicas, cuestionarios, escalas de evaluación).
    • Diagnóstico diferencial y comorbilidades.
  • Objetivo:
    • Capacitar a los participantes para realizar diagnósticos precisos y diferenciales del TDAH utilizando herramientas basadas en la evidencia.

Módulo 4: Intervenciones Terapéuticas Basadas en la Evidencia

  • Contenido:
    • Terapia cognitivo-conductual (TCC) para el TDAH.
    • Técnicas de manejo conductual y modificación del comportamiento.
    • Intervenciones psicoeducativas.
  • Objetivo:
    • Enseñar técnicas y estrategias terapéuticas efectivas y basadas en la evidencia para el manejo del TDAH.

Módulo 5: Tratamiento Farmacológico

  • Contenido:
    • Principios del tratamiento farmacológico del TDAH.
    • Medicamentos comúnmente utilizados (estimulantes y no estimulantes).
    • Manejo de efectos secundarios y adherencia al tratamiento.
  • Objetivo:
    • Capacitar a los participantes en el manejo adecuado de la medicación para el TDAH, incluyendo la identificación y manejo de efectos secundarios.

Módulo 6: Intervenciones en el Ámbito Educativo

  • Contenido:
    • Estrategias para el manejo del TDAH en el entorno escolar.
    • Adaptaciones curriculares y de enseñanza.
    • Colaboración con docentes y padres.
  • Objetivo:
    • Proporcionar herramientas para apoyar a estudiantes con TDAH en el entorno escolar y promover un aprendizaje efectivo.

Módulo 7: Planes de Tratamiento Personalizados

  • Contenido:
    • Diseño de planes de tratamiento individualizados.
    • Estrategias de seguimiento y evaluación del progreso.
    • Adaptación de intervenciones según las necesidades del paciente.
  • Objetivo:
    • Enseñar a desarrollar y adaptar planes de tratamiento específicos para cada paciente, asegurando una atención integral y efectiva.

Módulo 8: Apoyo a Pacientes y Familias

  • Contenido:
    • Psicoeducación para pacientes y familias sobre el TDAH.
    • Estrategias de afrontamiento y manejo del estrés.
    • Recursos comunitarios y redes de apoyo.
  • Objetivo:
    • Proporcionar herramientas para apoyar emocionalmente a los pacientes y sus familias, fomentando un entorno de apoyo integral y sostenible.

Metodología del Curso sobre el Trastorno de Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH)

Nuestro curso sobre el Trastorno de Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) ha sido creado para ofrecerte total flexibilidad y adaptarse a tu ritmo de vida. Mediante nuestra plataforma online, tendrás acceso completo a todos los módulos en formato audiovisual, lo que te permitirá avanzar de acuerdo con tus tiempos y preferencias. Cada módulo incluye videos que te guiarán a través de los conceptos clave y las técnicas esenciales para abordar este trastorno de manera efectiva.

Además, tendrás acceso a materiales adicionales para enriquecer tu aprendizaje. Estos recursos incluyen guías de estudio, ejercicios prácticos y cuestionarios, que podrás descargar y utilizar en el momento que más te convenga. La metodología del curso está orientada a la práctica, de manera que puedas aplicar de inmediato lo que aprendas en situaciones reales.

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Este curso está dirigido a psicólogos, psiquiatras, maestros, trabajadores sociales y otros profesionales de la salud mental y la educación que estén interesados en el diagnóstico, tratamiento y manejo del TDAH.

El curso incluirá contenidos sobre la gestión de la medicación en el TDAH, así como su combinación con enfoques terapéuticos y estrategias educativas eficaces.

Aunque no es obligatorio, se sugiere contar con conocimientos previos en psicología o en el ámbito educativo para una mejor comprensión del contenido.

La evaluación de los participantes se realizará a través de tareas prácticas, estudios de caso, exámenes y su involucramiento en debates y actividades interactivas.

Los estudiantes tendrán acceso a recursos en línea, foros de discusión y recibirán apoyo personalizado para resolver dudas y aplicar los conocimientos adquiridos en situaciones reales.

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